Би викторинасы "Би әлемі» ҚББМ Карымбаева А.В.

Би викторинасы "Би әлемі»

Сабақ түрі: викторина

Сабақтың тақырыбы: "би әлемінде »

Сабақтың ұзақтығы: 40 мин.

Мақсаты: хореографияның стандартты емес әдістерінің көмегімен оқушылардың білімін, іскерлігін және дағдыларын бекіту үшін жағдай жасау .Бағдарламаны игеру деңгейін анықтау.

Міндеттері:

Оқыту: - балаларды жайлы Оқыту үшін жағдай жасау; - бірінші жартыжылдықта хореография бойынша білім мен дағдыларды меңгеру деңгейін анықтау. Дамыта оқыту: - кеңістіктік ойлауды дамыту, хореография бойынша ұғымдарды жіктеу, сұрақтарға жауаптарды тұжырымдау; көкжиегін кеңейту. Тәрбиелік: - эстетикалық сезімдерді қалыптастыру, ұжымда өзін ұстай білу; - шығармашылық қабілеттерін белсендіру; Жұмыстың негізгі әдістері: - көрнекі (практикалық көрсету); – сөздік; - ойын.

Жабдық және мүкәммал: - музыкалық орталық; - тапсырмалары бар карточкалар.

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру сәті.

- би залына кіру;

 мың тағзым.

 Мұғалім: Сәлеметсіз бе балалар. Бүгін бізде ерекше сабақ бар және ол стандартты емес түрде жарыс түрінде өтеді. Осы сабақ барысында біз:

- Хореография және олардың практикалық қолданылуы туралы бұрын алынған идеяларды қорытындылаймыз және жүйелендіреміз.

 - Біз мұқият тыңдауға және тапсырмаларды мүмкіндігінше тез орындауға тырысамыз.

– Осының бәрін біз хореографиялық викторина ойынының көмегімен жасаймыз. Енді мен сіздердің назарларыңызға викторина ережелерін ұсынамын.

(Викторина ережелері түсіндірілгеннен кейін, екі жолда тұрған балалар залдың әртүрлі бұрыштарында музыкаға бөлініп, өз орындарын алады.

 Мұғалім: Сонымен, біз ойынды бастаймыз.

2. Дайындық бөлімі.

Әдеттегідей біз жаттығуды жаттығудан бастаймыз, жылыну жұмбақтарда болады, ал жұмбақтар не туралы болады? Сіз қалай ойлайсыз? (балалар жауап береді). Дұрыс жұмбақтар би туралы болады.

Жұмбақтарға жауаптарды хормен жауап беруге болады, біз үшін бастысы қазір шығармашылық және жемісті жұмысқа дайын болады! Мұғалім жұмбақтар жасайды :

Біз қолымызды бірге аламыз,

Біз айналада тұрамыз-бұл қажет.

Би биледі, міне —

Сыбырлады....(Хоровод)

Сізбен бірге біз шеңберде қозғаламыз,

Және держишь ты меня за руку.

Бірақ біз мүлдем шаршамадық,

Көңілді би ... (полку.)

 Бұл би өте әдемі,

Ол уақытқа бағынбайды.

Жұптар қозғалады, айналады,

Би деп аталады ... (Вальс.)

 Оның әртүрлі атаулары бар,

Бірақ жалпы стиль әлі де көрінеді.

Частушка азап шекпестен ұқсас

Қарапайым орыс ... (Кадриль.)

 Жануды мақтамаңыз жануды ұрламаңыз

Ол Америкада туып-өскен ( ча-ча-ча)

 Жылдам және көңілді би

Сізді тек осылай ұстайды

Біздің жұптар өте жақсы көреді

Поляк биі....(Краковяк)

 Үлкен залдағы шарларда

Бұл би орындалды,

Ал енді дерлік жоғалып кетті..

Салтанатты мақтаныш ... (Полонез)

 Шеңберде алға, артқа секіріңіз

Және бұл биге бәрін қатарластырыңыз

Бұл ән сияқты қарапайым

Бір қадам сияқты

Би секіру (Летка-ЕНКА)

Қара бұйралар дамиды

Монистер әрдайым қоңырау шалады

Юбка пестрые болғандай еді сотканы

Кемпірқосақтың бәрі жарқын киім

Мұнда сәлемдесудің қажеті жоқ

Кавалер Сен ил ересек дамочка

Өйткені, барлық адамдар, әрине, ұнайды

Шығатын би, бұл ... ( сыған қызы )

 Спектакль кейіпкерлері сахнада билейді –

Ән айтпаңыз, ойнамаңыз және сурет салмаңыз…

Театрда спектакльден асқан әдемісі жоқ,

Ол жай деп аталады ... (балет.)

 Балалар, жарайсыңдар! Сіз жұмысқа орналастыңыз, командалық жарыстарға кірісеміз!

3 . Негізгі бөлім.

Мұғалім: командалар дайын ба? Сіз сұрақтарға жауап беруіңіз керек, қызыл карточкаларда практикалық тапсырмалар, ал көк карточкаларда теориялық тапсырмалар бар. Әр команда тапсырмаларды кезекпен таңдайды. Егер команда сұраққа жауап бермесе немесе дұрыс жауап бермесе, тапсырма басқа командаға беріледі. Жауаптарды айқайлауға тыйым салынады!

Теориялық тапсырмалар

1.Балерина аяқ киімі?

а) балет;

б) джаз;

в) пуанттар.

2.Халықаралық би күні?

а) 30 желтоқсан;

б) 29 сәуір;

в) 28 мамыр.

 3.Би құдайы қандай?:

А) Майя Плисецкая;

б) Исадора Дункан;

в) Терпихор.

4.En face нені білдіреді?

а) көрермендерге арқамен;

б) көрермендерге қарсы;

в) көрермендерге бүйірімен.

5.Балет юбкасы қалай аталады?

а) қорап;

б) қолшатыр;

в) қарындаш.

6.Жер үсті гимнастикасы дегеніміз не?

а) еденде гимнастика;

б) станок жанындағы гимнастика;

в) көшедегі гимнастика.

7. Классикалық биде қанша қол позициясы бар?

а) 2;

б) 4;

в) 3.

8.Бишілерге тірек болатын құрылғыны атаңыз:

а) станок;

б) таяқ;

в) шеңбер.

9.Хореографияның қандай бағыттары бар? ( Халық биі, Классикалық би, эстрадалық хореография, Заманауи хореография, көше билері)

10. Барлық теңізшілердің" жеміс " биі.

а) мандарин;

б) шабдалы;

в)Алма.